La máscara del amor
La Concejalía de Igualdad de Valsequillo trabaja con los adolescentes para que aprendan qué es una relación sana basada en el respeto mutuo
No es el consultorio del Dr. Amor. No es un cursillo de resolución de conflictos de pareja. “La Máscara del amor” es un programa puesto en marcha desde la Concejalía de Igualdad del Ayto. de Valsequillo que enseña a los adolescentes del municipio qué es la violencia de género, cómo identificarla y que, en definitiva, quiere acabar con falsos mitos de lo que se supone que debe ser el amor para que puedan disfrutar de una relación sana basada en el respeto mutuo.
A la edad de 16 años los jóvenes ya tienen un concepto superficial de lo que es el maltrato físico, permanentemente en los medios de comunicación, pero “lo que más tenemos que trabajar con los alumnos es hacerles ver que los celos, la posesión, el control sobre la vida de la pareja, no es una manifestación de amor sino todo lo contrario; una forma de violencia”, afirman Mariana García y Miriam Mies, las agentes de igualdad que coordinan el proyecto. Este curso escolar impartirán 10 sesiones a los alrededor de 120 alumnos de 4º de ESO del IES Valsequillo. Según las técnicas del Ayuntamiento, “los adolescentes al principio se muestran recelosos, pero poco a poco se van abriendo y al final expresan sus inquietudes sin tapujos.”
Con cuestionarios, lecturas, debates y exposición de experiencias personales “La Máscara del amor” desmonta mitos como el de que “el amor todo lo puede”, o el triste “me ha prometido que va a cambiar”. Las profesionales, en coordinación con los docentes del centro, abordan el problema de la violencia de género desde el punto de vista de la prevención y la tolerancia cero al maltrato.
Esta es la sexta ocasión que el Ayuntamiento de Valsequillo desarrolla “La Máscara del amor”. Se trabaja sobre un temario elaborado por los profesores de la Universidad de Valencia Vicente Garrido e Imnaculada Roca y entorno a la novela “El infierno que de Marta”, que narra la desgarradora historia de una relación violenta entre adolescentes. Se imparte en horas lectivas y es evaluable dentro de la asignatura de Ética.
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